• 欢迎访问江西自考网!本站为考生提供江西自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以江西省教育考试院www.jxeea.cn为主。

联系我们:  15083557578

距2025年04月自考考试105

距2025年4月报名还有9

考生服务:

  • 自考解答|
  • 考试安排|
  • 江西自考网> 试题题库列表页> 对于融资租入的固定资产,企业应当采用与自有固定资产相一致的折旧政策,在租赁资产使用寿命内计提折旧。

    2013年10月财务报表分析(一)真题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    对于融资租入的固定资产,企业应当采用与自有固定资产相一致的折旧政策,在租赁资产使用寿命内计提折旧。

    • A、对
    • B、错
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    下表是甲公司比较资产负债表(单位:万元)

    资产

    2010

    年末

    2009

    年末

    负债和所有者权益

    2010

    年末

    2009

    年末

    流动资产:

    货币资金

    交易性金融资产

    应收账款

    存货

    其他流动资产

    流动资产合计

    非流动资产:

    可供出售金融资产

    长期股权投资

    固定资产

    无形资产

    商誉

    递延所得税资产

    其他非流动资产

    非流动资产合计

     

    4 228

    16 657

    7 698

    5 041

    2 002

    35 626

     

    2 190

    58

    15 097

    6 132

    6 256

    1 724

    2 282

    33 739

     

    2 605

    10 394

    7 014

    4 614

    5 052

    29 679

     

    1 227

    55

    12 408

    6 340

    5 532

    1 144

    2 061

    28 767

    流动负债:

    短期借款

    应付账款

    应付职工薪酬

    其他流动负债

    流动负债合计

    非流动负债:

    长期借款

    长期应付款

    递延所得税负债

    其他非流动负债

    非流动负债合计

    负债合计

    所有者权益:

    所有者权益合计

     

    1 992

    2 373

    3 007

    2 120

    9 492

     

    9 322

    3 518

    2 937

    2 353

    18 130

    27 622

     

    41743

     

    4 183

    1 844

    2 195

    1 912

    10 134

     

    7 077

    3 564

    2 744

    1 644

    15 029

    25 163

     

    33 283

    资产总计

    69 365

    58 446

    负债和所有者权益合计

    69 365

    58 446

    要求:

    (1)根据上表列示能反映该公司偿债能力的财务比率,写出计算过程,并说明这两类财务比率的含义;

    (2)计算甲公司2010年的偿债能力比率指标,并指出与2009年相比,该公司哪些指标表明偿债能力得到提高;(计算结果保留三位小数)

    3)指出财务比率指标分析的不足。

    下列各项中,能使企业实际长期偿债能力小于财务报表所反映能力的是

    • A、融资租赁
    • B、经营租赁
    • C、向银行借入款项以偿还旧债
    • D、可转换债券转换成普通股

    下列财务信息需求主体中,与其他三类不同的是

    • A、股东
    • B、债权人
    • C、管理人员
    • D、供应商

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入免费做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习